古语云，“一年之计在于春。”春天是万物萌发的季节，也是撰写计划、打好一年基础的好时机。参与“去远方”项目的孩子们，也开始了梦想课程《去远方》的学习。
在接下来的一学期中，孩子们将会以小组为单位，选定研学主题，制作一份7天研学旅行方案或2天研学旅行方案。
在整个过程中，孩子们不仅能产出一份研学旅行计划、掌握出行基本技能，还能接触与实践“研究性学习”。规划旅行的过程将不只是畅想吃喝玩乐的过程，还会是孩子们形成团队意识、增强责任感、学习信息收集和整理能力、锻炼资源协调和问题解决能力，树立勇于面对问题信心的好机会。
在《去远方》课程里
孩子充分施展想象力和创造力。在《去远方》课堂，孩子们抓住脑内一闪而过的想法，形成要探索的主题。他们积极探索，抽丝剥茧，具化问题，形成贯穿旅途的探索逻辑——历史、建筑、美食、自然……
历史、文化、自然，世界如此精彩。甘肃省定西市东关小学的“梦想组”探究了解了崆峒山的地理区位，自然、人文景观，动物、植物及地貌特征。他们解释崆峒山奇险灵秀自然景观；理解人文始祖轩辕*帝三次登临崆峒山，向广成子求教修身治国之道的原因；观察并试图解释崆峒山丰富的动植物资源。
在研学实践中
孩子真实探索和感知身边事物：来自云南省弥渡县新街镇六一完全小学“精灵小组”的同学们分享到：“为了完成‘大理古城的建筑风格和喜洲严家民居的建筑风格有什么异同’这一研学问题，我们去大理古城探访。
首先在大街小巷寻找大理古城民居，通过自己的观察发现不同；其次，采访德高万众的本地老者；最后访问懂行的艺人。
通过观察、访问、讨论，喜洲严家大院和大理古城的建筑有相同的地方，又有各自的特点。一是都有三滴水门楼；二是基本上都是白墙青瓦、有图案；三是严家民居是白族传统建筑的典范和代表，而大理古城民居添加了许多现代元素；四是从材料使用上传统建筑土木结构，现代建筑砖混结构、钢筋混凝土结构；五是前者格子门，后者铝合金、玻璃，图案前者更鲜艳，更精雕细琢，更栩栩如生，立体感更强，后者单一，更普通。”
“去远方”不仅是孩子的去远方，也是老师的去远方。不同于和家人、朋友、同事的出行，带着梦想出行，在旅程中，锻炼自身能力、责任担当。
适应现阶段教育发展需要，激发孩子对远方的想象，支持更多孩子和老师探索未知世界，“去远方”项目今年已募集了更多的爱心捐赠，给更多孩子提供研学实践的机会。同时，为了给孩子、老师提供更多探索空间，项目组在课程内容以及研学实践部分提供形式多样的主题活动以及探究内容，结合学生的探索程度，提供更多课程和活动资源。
针对新手教师或授课经验欠缺的教师，项目组将继续邀请“去远方”资深授课教师作为课程专业指导，为大家定期提供免费线上咨询及答疑解惑；此外，完成课程、培训学习及提交反馈的优秀学员，将有机会参加线下《去远方》线下专场研讨会/培训！
对！您没有看错，阔别已久的《去远方》教师培训来了，敬请期待！后续将会陆续发出推送哦~
年，去远方项目组也将继续努力，更好地传播老师和孩子们的课程瞬间、团队故事，让更多孩子的努力成果被看见。
特别策划，今年3月30日前所有完成《去远方》排课三部曲的梦想家人们都可参与福利活动，惊喜多多，不容错过！
福利清单
真爱梦想周边礼物；
去远方定制版文件夹；
去远方定制版明信片；
去远方定制版行李牌；
“虎虎生威”玩偶；
图书盲盒；
定额购书券。
……
年，期待有更多梦想家人加入去远方大家庭，和我们一起开启和探索去远方的更多可能性，让研学惠及更多孩子。期待春暖花开之时，与大家相遇。
关键来了，怎么开课？
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去远方｜生活不止眼前，还有诗和远方的梦想
去远方
关于去远方，你想知道的几大亮点
致谢